期刊简介
本刊紧跟医学发展趋势,对医学热点予以适时追踪,内容新颖、及时,信息量大,学术水平较高。以从事医疗、科研工作者为读者对象,以报道医学领域的重大科研成果、国家重点课题的医学进展、医疗新技术和诊疗经验为主要内容,突出科学性、先进性、创新性和实用性,促进医学领域的学术交流。
主管单位: 中华人民共和国卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医学科学院
出版部门: 《医学研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1673-548X
国内统一连续出版号: CN 11-5453/R
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出版周期 月刊
创刊时间 1972
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
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- 杂志名称:医学研究杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生和计划生育委员会
- 主办单位:中国医学科学院
- 国际刊号:1673-548X
- 国内刊号:11-5453/R
- 出版周期:月刊
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NKT细胞与免疫耐受的研究进展
自然杀伤T细胞(naturekillerTcells,NKT细胞)是一类新型的免疫调节细胞,不仅具有NK细胞的自然杀伤功能,也具有T细胞的免疫调节作用,因此已成为现代免疫学的研究的热点之一.尽管NKT细胞在体内数量相对较少,但种类复杂,功能多样.近年来研究发现,NKT细胞在免疫耐受中也扮演着重要的角色,如可以防止母体妊娠时对胎儿的免疫排斥、抑制自身免疫病的发生、介导器官移植免疫耐受的形成等.本文将......
作者:芦丽淦;王军朋;卫琮玲 刊期: 2009- 06
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化学性药物诱发肝癌模型的研究进展
肝癌是我国常见的恶性肿瘤之一,迄今其发生机制尚未完全阐明.因此建立一种理想的肝癌的模型,不仅有助于了解肝癌的发生发展,而且对肝癌预防、早期诊断和治疗效果的观察有着重大意义.目前建立肝癌动物模型的主要方法有自发性肝癌模型,诱发性肝癌模型,移植性肝癌模型,转基因肝癌模型等.其中以诱发性肝癌模型应用广,在诱发性肝癌模型中以化学性药物诱发应用为普遍,但是由于诱癌药物种类较多,诱癌方法不一,模型特点也不尽相......
作者:张立洁;杨春 刊期: 2009- 06
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组织胚胎学与临床病例相结合教学改革的实践
素质教育要求着重培养学生的创新能力和实践能力等各种能力.如何在组织学与胚胎学教学中培养学生的创新性能力等综合能力,以适应迅速发展的社会的需要,是医学教育工作者应该认真思考和研究的重要课题.以问题为基础的学习(problembasedlearning,PBL)[1],是目前国际公认的能够培养创新性人才的教学模式,在当今世界上一些发达国家(加拿大、美国等)和地区(香港)被广泛应用.组织学与胚胎学是借助......
作者:李林 刊期: 2009- 06
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细胞原代培养实验教学的实践与思考
所谓原代培养,是指由体内取出组织或细胞进行的首次培养,也叫初代培养.原代培养离体时间短,遗传性状和体内细胞相似,适于做细胞形态、功能和分化等的研究.我院在大学一年级第1学期细胞生物学实验课中开设细胞原代培养课程,培养小鼠肾间质成纤维细胞.成纤维细胞具有较强的分裂增生能力,适应性强,是容易培养的动物细胞类型之一.一般情况下,只要取材得当,杜绝污染,都能培养成功.虽然成纤维细胞较易培养,但在大学一年级......
作者:陈萍;郭威;刘丹;刘枫;郑立红 刊期: 2009- 06
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教学型医学院校学生科研能力培养的探索
教学型院校多指我国一般的本专科院校,尤其指近年来新建、组建、升格的地方普通本科高校.教学型大学的特色在于应用,在于实践,需要为学生进入社会就业或创业做好准备.教学型本科院校的培养目标,应是面向一线工作的高级应用型人才.......
作者:何浪;王丹;张涛 刊期: 2009- 06
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人体寄生虫学实验教学改革与探索
人体寄生虫学是研究与人类疾病相关的寄生虫的形态结构、生存繁殖规律等的病原生物学科[1],是介于基础医学与临床医学之间的桥梁课程和应用课程,与日常生活联系密切.寄生虫学实验教学目的是培养学生的动手实践能力、严谨的科学作风及提高综合素质等,是寄生虫学教学的重要组成部分.因寄生虫学为非主干学科,学时少而内容多,且我校所处地域寄生虫病相对较少,学生对其重视程度不够,实验教学效果相对不够理想.为提高实验教学......
作者:全芯 刊期: 2009- 06
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院内急救复苏技能模拟训练体系的构建与应用
急救复苏技能是临床医生必须掌握的基本技能,临床各科室几乎每天都可能遇到诸如心脏骤停、心律紊乱、呼吸困难、休克、代谢异常、中毒等危重情况.大量实践证实,4min内开始复苏者约50%可被救活,4~6min开始复苏者,10%可以救活;超过6min者存活率仅4%;而10min以上开始复苏者,存活的可能性更为减少.可见,熟练掌握相关急救技能,使病人能够在第一时间获得正确的救治是医务人员责无旁贷的责任和义务.......
作者:黄河清;陈自强;尹昌林;郑建惠;张云帆;周来新 刊期: 2009- 06
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医学生对现行的药理学教学方法的反馈意见及教学方法改进思考
药理学像任何其他学科一样是不断发展的,药理学教学也应相应改革,有必要定期调整药理学教学内容以及教学方式、方法.事实上,许多医学院校已付出努力,以使药理学教学更有趣、更贴切实际、更有效.药理学及其实验课是医学院校重要课程,许多院校教师充分利用各种视听辅助教学手段,开展课堂讨论和涉及临床的实践课等教学方法的探索[1,2].由于教学方法的多样性,目前,在教师、学生中对于采取什么样教学方法使得药理学教学更......
作者:唐泽耀;林原;姚继红;张厚利 刊期: 2009- 06
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高年级医学生作为外科标准化病人的培训
标准化病人又称为模拟病人、病人演员或病人指导者,是指那些经过训练的,以能复制的方式准确地表现实际病人问题的人.它于1968年早由Barrow(美国)提出,以后逐渐推广开来,主要用于临床技能的教学与考试,已经成为西方各国医学院校中十分流行的一种教学与考核形式.加拿大、美国及日本等国已经或将在医师执照考试中,在临床技能测试部分使用标准化病人(SP)[1].标准化病人在我国应用还不太广泛,目前仍处于早期......
作者:姜秀峰;王志农;刘建民;卓冬兰;徐逸萍;胡小吾 刊期: 2009- 06
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中西医结合治疗病毒性心肌炎的临床观察
目的探讨中西医结合治疗病毒性心肌炎的疗效.方法36例病毒性心肌炎患者随机分为治疗组和对照组.对照组极化液(5%葡萄糖500ml+门冬氨酸钾镁注射液30ml+胰岛素8U),能量合剂(10%葡萄糖30ml+ATP20mg+CoA100U+维生素C500mg)静脉滴注,每日1次.治疗组在西医常规治疗下,加服中药.结果治疗组有效率为89.5%,对照组为76.4%,两组比较差异有显著性(P......
作者:贾勤 刊期: 2009- 06
动态资讯
- 1 小鼠模型疫苗HBV S-ecdCD40L表达载体的构建及其融合蛋白生物活性预测
- 2 慢性乙型病毒性肝炎患者血清瘦素水平与肝纤维化的关系
- 3 e抗原阳性的乙型肝炎患者HBV-DNA载量与HBsAg以及肝功能关系的研究
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- 5 抗着丝点抗体102例临床分析
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- 7 主动思维模式的学习在桥梁医学课教学中的探讨
- 8 外侧开眶眶内海绵状血管瘤摘除术临床研究
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- 11 脊柱相关性心脏疾病的研究进展
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- 13 系统性红斑狼疮患者血浆sHLA-G表达及其影响因素分析
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- 15 见习教学中医学生临床思维能力培养的探讨
- 16 肝储备功能对肝硬化食管静脉曲张破裂出血风险及预后的评估价值
- 17 心力衰竭合并阻塞性睡眠呼吸暂停患者止鼾枕治疗的有效性研究
- 18 醛固酮拮抗剂联合血管紧张素Ⅱ受体阻断剂对高血压左心室肥厚逆转作用
- 19 原发性干燥综合征发病机制研究现状
- 20 干扰素对M2e-HBc疫苗鼻内免疫的佐剂作用