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医学研究杂志2012年第10期

加强医疗差错教学,提升住院医师培养质量

丁雪梅；王劭宏；高君；柯山；孙文兵

关键词：医疗差错, 教学, 提升, 住院医师培养, 培养和训练, 可持续发展, 学科建设, 着力点, 历程, 基础, 程度

摘要：住院医师是医师成长历程中重要的基础性阶段,能否得到良好的培养和训练,将在很大程度上决定他培养下一代住院医师的水平,及其未来事业能够企及的高度.因此,住院医师培养是决定学科建设和可持续发展的重要着力点[1].

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