期刊简介
本刊紧跟医学发展趋势，对医学热点予以适时追踪，内容新颖、及时，信息量大，学术水平较高。以从事医疗、科研工作者为读者对象，以报道医学领域的重大科研成果、国家重点课题的医学进展、医疗新技术和诊疗经验为主要内容，突出科学性、先进性、创新性和实用性，促进医学领域的学术交流。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>医学研究杂志
- 杂志名称：医学研究杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医学科学院
- 国际刊号：1673-548X
- 国内刊号：11-5453/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 剑桥科学文摘, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
多媒体教学在人体解剖学教学中的应用与评价
李本全
关键词：多媒体教学, 人体解剖学教学, 医学基础学科, 结构和功能, 多媒体课件, 科学技术, 教学效果, 教学探索, 教学领域, 教学方式, 教学方法, 传统教学, 传递知识, 主动性, 教研室, 计算机, 创造性, 综合, 直观, 影像
摘要：解剖学是一门医学基础学科,主要研究人体的形态、结构和功能,名词多、描述多、内容抽象.以前多利用口授、板书、挂图、投影、录像、教材等授课,但是随着科学技术的发展,多媒体教学成为现在教学领域的主要教学方式.也在解剖学教学中得到重视.多媒体教学主要指多媒体课件,它利用计算机把文字、图像、声音、动画、影像等综合起来传递知识,将静态的教学变为动态、直观的教学,激发了学生的主动性和创造性,提高了教学效果.我教研室从2004年开始使用多媒体教学,经过几年的教学探索,发现多媒体教学的效果明显优于传统的教学方法.现就将我校2007级高护班进行的多媒体教学和传统教学的效果做一下对比和评价.
友情链接