期刊简介

  本刊紧跟医学发展趋势,对医学热点予以适时追踪,内容新颖、及时,信息量大,学术水平较高。以从事医疗、科研工作者为读者对象,以报道医学领域的重大科研成果、国家重点课题的医学进展、医疗新技术和诊疗经验为主要内容,突出科学性、先进性、创新性和实用性,促进医学领域的学术交流。

           

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主管单位: 中华人民共和国卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国医学科学院

出版部门: 《医学研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-548X

国内统一连续出版号: CN 11-5453/R

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出版周期 月刊

创刊时间 1972

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉

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  • 杂志名称:医学研究杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国医学科学院
  • 国际刊号:1673-548X
  • 国内刊号:11-5453/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:期刊收录:统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 剑桥科学文摘, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
医学研究杂志2018年第3期文章
  • STAT3通路与肿瘤关系的研究进展

    信号转导及转录活化因子3(signaltransducerandactivatoroftranscription3,STAT3)在肿瘤中的持续激活和过度表达与肿瘤细胞的多种恶性生物学特征密切相关,受JAK-STAT、Ras-MAPK、非受体型酪氨酸激酶途径等多条信号通路和蛋白质酪氨酸磷酸酶、PIAS蛋白家族、SOCS蛋白家族等多重信号分子的调控,目前已成为肿瘤治疗领域的研究热点之一.本文就STAT......

    作者:牛艳珍;陈显久;王军 刊期: 2018- 03

  • 局部晚期鼻咽癌化疗进展

    鼻咽癌是常见恶性肿瘤,放射治疗是主要治疗方法,以调强放疗疗效为佳,调强放疗联合化疗提高了鼻咽癌的局部控制率和患者总生存率,同步放化疗已成为鼻咽癌的标准治疗.鼻咽癌治疗后的主要失败模式是远处转移,在局部晚期鼻咽癌的治疗中,足量的全身化疗是减少远处转移的关键.以下就鼻咽癌全身化疗进展做一综述.......

    作者:罗燕容;蔡博宁;马林 刊期: 2018- 03

  • 标准化患者及多媒体系统在检体诊断学中的应用

    目的探讨将标准化患者(standardizedpatient,SP)及多媒体检查系统引入检体诊断学见习中的教学方法的应用价值.方法将首都医科大学长学制学生90人随机分为对照组及观察组,每组各45人.对照组采用传统的教学方法;观察组引入SP及多媒体检查系统.比较两组问诊技巧、体格检查及异常体征识别的考核差异;并调查医学生对该方法的认可程度.结果在问诊、体格检查及阳性体征识别考核中,观察组成绩均高于对......

    作者:廖秋菊;魏占云;周文波;谭菲菲;陈超;李小霞 刊期: 2018- 03

  • 在儿童血液肿瘤科教学实践中培养医学生人文关怀素养

    儿童血液肿瘤患者及其家庭在治疗过程中会经历很多生理及心理的创伤和打击,更需要人文关怀,而医学院校中虽然对人文社会科学有相关课程,但缺少在实践中的体现,所以效果有限.引导医学生参加针对儿童血液肿瘤患者开展的人文关怀相关实践活动,可以有效提高学生的人文关怀理念.......

    作者:周翾;周宇晨;骆燕辉;王瑞欣;李斯丹 刊期: 2018- 03

  • PBL教学法在眩晕疾病诊治教学中的应用

    基于问题的学习(problem-basedlearning,PBL)是一种以问题为导向、以学生为主体的教学方法.本文介绍PBL教学法在眩晕疾病诊治教学中的应用,通过实际具体问题,教会学生正确判断眩晕患者究竟该就诊于哪个科室、如何区分中枢性和外周性眩晕疾病等.......

    作者:应乐安 刊期: 2018- 03

  • 基于TBL的探究式翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用

    目的探讨基于团队学习(team-basedlearning,TBL)的探究式翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用效果.方法选取笔者学校2015级临床医学专业8个行政班248名学生为研究对象,采用数字表法将其随机分为实验组(127人)和对照组(121人),实验组实施TBL结合探究式翻转课堂教学模式,对照组应用传统教学模式,学期末比较两组学生诊断学期末理论考试和实践操作考核成绩,并通过问卷调查及师生访......

    作者:钱红;刘理静;黄民江;蒋乐龙;胡柯;周婷;曹湘玉;李玉娴 刊期: 2018- 03

  • PBL教学结合超声医学数据库在超声教学中的应用研究

    目的研究以问题为导向的教学模式(PBL)结合图像存储与传输系统(picturearchivingandcommunicationsystem,PACS)中超声医学数据库在超声科临床教学中的应用价值.方法选取2016年6月~2017年3月在首都医科大学宣武医院超声科学习的五年制本科生及七年制研究生80人,随机分为两组,即观察组(40人)与对照组(40人),观察组给予PACS系统中数据库资料学习结合P......

    作者:常莹;杨敬春;王玲;马佳 刊期: 2018- 03